4年前，ChatGPT横空出世震惊世人，人工智能（AI）开始深度介入大家的生活。那时，人们担忧AI会夺去工作机会，AI会反叛人类，AI会入侵方方面面……
4年过去，科技发展的速度足以用“飞驰”来形容，AI已经进化到了当年我们尚不敢想象的程度，忧虑也随之进阶：听话的AI，会不会困住我们的孩子。
在日常采访中，越来越多的老师及家长向记者反映，如今的孩子可以非常熟练地应用AI软件完成功课，以至于语文老师惊讶地发现曾经的“作文困难户”写出了优美词句，但是总缺了那么一点情感；布置的辩论话题，观点统一、论据雷同，全班几十号人，找不出能够彼此交锋的观点。
学业的困扰尚在其次，更让人担忧的是：曾经一度被大家赞美的“AI树洞”正越来越成为束缚孩子情绪、思想、社交、创新能力的隐形绳索。
最初，AI的“体贴”很是打动人。忙碌了一天的打工人下班倒在床上，对AI说：我很累，安慰我一下。于是，AI会用温柔贴心的语言安慰、鼓励你，播放适合你口味的音乐。慢慢地，开始有人在网络社交平台分享“AI带娃”攻略，称“一部手机就能解放父母”“情感替身可实现全程陪伴”……一些AI工具还为用户量身定制“智能体”，根据预设的指令调整回答方式，简单说，就是AI可以克隆和家长声音、语气相同的“情感替身”，和孩子进行对话。
直到有一天，这种隐忧和焦虑在一位4岁孩子身上得到了呈现。日前，央视新闻采访一位4岁孩子的妈妈，她很后悔当初为图省事将孩子扔给了AI，这位妈妈说，用AI陪伴3个月后，孩子每天都不想去幼儿园，以前他是很喜欢上学的。放学后，他会说“快回家”，不想和小朋友们玩，只想回家和AI玩。
妈妈同时发现孩子的思维发展变缓，遇到思考，孩子会懒得想，直接问AI；孩子的社交能力开始受限，沉迷和“脾气非常好的”AI聊天，减少了真实的社交互动。
这位4岁孩子不是个例，它正成为千万使用着AI进行人机对话的青少年的隐患。
最新数据显示：国内青少年AI陪聊软件用户量已突破1200万，其中10~16岁用户占比达68.2%。针对这一现象，国家网信办、教育部等多部门联合启动专项调研，评估AI陪聊对青少年心理健康及价值观的影响。
青少年处于自我认同形成的关键期，对被评判的恐惧使他们更倾向选择安全的交流对象，而AI陪聊提供的正是这样一种零压力社交体验。为了流量、留住用户，AI已被程序设定为“讨好式交往”方式，这对于正处于青春期、渴望被理解却又敏感脆弱的孩子来说，无疑是巨大的诱惑。
心理学上有个“55387定律”，就是人在面对面交流中，身体姿态（如外表、表情、肢体语言）占传递信息的55%，语气、语调占38%，内容只占7%。如果连面对面的交流都被AI替代，那么青少年就失去了成长过程中应有的训练。精神卫生科医生表示，情感表达障碍的青少年，他们能与AI流畅交流，却在现实对话中出现语塞、眼神躲闪等症状。
长此以往，孩子们就会陷入新型“信息茧房”的算法升级版困境。在这个由代码构建的舒适区里，他们习惯了对AI的依赖，形成思维能力的惰性，逻辑推理和深度思考能力也会如情绪能力一样退化。
AI本身只是个工具，关键在于如何引导使用，真正需要建立的是“人机协同”的新型成长模式。在科技与人性的交汇处，在拥抱与警惕之间寻找平衡。这不仅是个体成长的课题，更是这个时代必须回答的命题。
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